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A Study of Blind Education in Three States of Nigeria (Akanji, David Oyebamiji)
A Study of Blind Education in Three States of Nigeria
Autor Akanji, David Oyebamiji
Verlag Trafford Publishing
Sprache Englisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2009
Seiten 220 S.
Artikelnummer 5492801
ISBN 978-1-4269-1471-3
CHF 42.50
Lieferbar innert wenigen Wochen
Zusammenfassung

Despite policies to provide equal education opportunities for African children, the dreams of most disabled students are not realized, especially for blind children. Many blind students do not have an opportunity to continue their education. In this study, The Management of the Education of Blind and Visually Impaired Students in Nigeria's State Capitals of Kwara, Lagos, and Plateau, author David Oyebamiji Akanji investigates the problems facing the education of the blind in Nigerian public schools. Researched as part of a doctoral dissertation, this study assessed the: Quality and effectiveness of practices governing the management of blind education in self-contained schools Quality and effectiveness of policies and practices governing the inclusion of blind and visually impaired students in the regular classrooms of mainstream schools Unique nature of the problems hampering the academic performance of blind and visually impaired students in three most populous state capitals in Nigeria Obstacles associated with self-concept of blind and visually impaired students Oyebamiji Akanji shares his research strategy, results, and recommendations. He reveals that the management of blind education in Nigeria public schools requires adequate policies, proper education for teachers, availability of appropriate educational resources, and collaboration among general and special education teachers.

David Oyebamiji Akanji was born in the village of Bode in 1955 and lost his sight at the tender age of five. Despite this challenge, he embarked on his educational journey, commencing his primary schooling at the age of 10. By 1966, he had successfully completed his primary education. The following year, in 1967, he enrolled at the Osodi Vocational Training Center for the Blind, where he specialized in telecommunications. Completing his training as a telephone operator in 1968, he also received advanced instruction in braille.In 1969, Akanji furthered his education at the IWO Catholic Secondary Modern School, where he underwent training as a typist, concluding his studies in 1970. His academic pursuits continued as he entered Ibadan Christ Apostolic Grammar School in 1971, graduating in 1975. His exceptional academic performance earned him a scholarship from the Oyo State Government in 1981 to pursue further studies in the United States of America. Subsequently, he was admitted to Arkansas Enterprises for the Blind (now known as International Lion Services for the Blind), where he spent two semesters. Transitioning to Philander Smith College in Little Rock, Arkansas, in 1982, he completed his degree in three years, distinguished by his membership in prestigious academic societies.In 1986, Akanji commenced his master's degree program at Howard University, successfully completing it in three semesters instead of the usual four. His academic excellence garnered further recognition when he pursued his PhD in Special Education Administration at Gallaudet University in 1988, culminating in its completion in 2008.