Ögretmen-ögrenci arasinda yasanan problemlerin ve akademik basarisizliklarin temelinde iletisim hatalari vardir. Egitimde tek tiplestirme, bu egitim modeline uymayan mizaca sahip ögrencilerin egitim hayatini hem ebeveynler hem egitimciler hem de ögrenciler icin icinden cikilmasi güc büyük bir problem yumagina cevirebiliyor.
Ismail Acarkan, her cocugun farkli bir mizacla dünyaya geldigini ve bu yüzden anne babalar icin oldugu kadar egitimciler icin de ögrenciyi tanimanin, saglikli iletisimi ve akademik basariyi beraberinde getirecegini özellikle vurguluyor.
9 Tip Mizac Modeliyle ilgili Türkiyenin farkli yerlerinde seminerler veren Ismail Acarkan, bireysellesme cagi olan 21. yüzyilda bu kadim ögretinin ne kadar ihtiyac duydugumuz bir anlayis oldugunun altini cizerken egitimcilerin islerini kolaylastiracak bilgiler veriyor.
Enneagram ile Ögrencini Kesfet- Mizac Farkindaligiyla Ögretmenlik Yapmak kitabi, egitimcilere ögrencilerini tanimalari icin destek olurken ayni zamanda hem psikolojik hem de akademik basarilari icin onlara rehberlik etmelerine yardimci oluyor.
